AUTISMO:

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

O objetivo não é mudar quem seu filho é.

É ajudá-lo a desenvolver autorregulação, atenção, comunicação e qualidade de vida respeitando seu funcionamento cerebral.

cada cérebro percebe o mundo de uma forma única.

AUTISMO:

cada cérebro percebe o mundo de uma forma única.

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

O objetivo não é mudar quem seu filho é.

É ajudá-lo a desenvolver autorregulação, atenção, comunicação e qualidade de vida respeitando seu funcionamento cerebral.

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

O que é AUTISMO?

O cérebro no autismo não está "errado".

Ele funciona de maneira diferente.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que influencia a forma como o cérebro processa informações, percebe o ambiente, se comunica e interage socialmente.

O termo "espectro" significa que cada pessoa apresenta um conjunto único de características, habilidades e necessidades, com diferentes níveis de suporte.

O autismo não é uma doença e não possui uma única causa. Trata-se de uma forma diferente de funcionamento cerebral, resultado da interação entre fatores genéticos, biológicos e ambientais.

Cada pessoa com autismo apresenta um funcionamento cerebral único. Por isso, compreender esse funcionamento é o primeiro passo para um cuidado realmente individualizado.

O que é AUTISMO?

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

O cérebro no autismo não está "errado".

Ele funciona de maneira diferente.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que influencia a forma como o cérebro processa informações, percebe o ambiente, se comunica e interage socialmente.

O termo "espectro" significa que cada pessoa apresenta um conjunto único de características, habilidades e necessidades, com diferentes níveis de suporte.

O autismo não é uma doença e não possui uma única causa. Trata-se de uma forma diferente de funcionamento cerebral, resultado da interação entre fatores genéticos, biológicos e ambientais.

Cada pessoa com autismo apresenta um funcionamento cerebral único. Por isso, compreender esse funcionamento é o primeiro passo para um cuidado realmente individualizado.

Como o Autismo pode se manifestar

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

• Atraso ou diferenças na linguagem

• Dificuldade para iniciar ou manter conversas

• Compreensão literal da linguagem

• Dificuldade em interpretar expressãoes faciais e linguagem não verbal

• Ecolalia (repetição de palavras)

Comunicação

• Sensibilidade a sons, luzes ou texturas

• Busca ou evitação de estímulos sensoriais

• Seletividade alimentar

• Desconforto em determinados ambientes

• Necessidade de previsibilidade

Interação Social

Processamento Sensorial

• Dificuldade de atenção

• Rigidez cognitiva

• Dificuldade de planejamento

• Dificulade em organização

• Fleixbilidade mental reduzida

• Pouco contato visual

• Contato visual reduzido

• Dificuldade em compreender regras sociais

• Dificuldade em compartilhar interesses e emoções

• Desafios para desenvolver amizades

Funções Cognitivas

• Movimentos repetitivos

• Interesses específicos e intensos

• Necessidade de rotina

• Dificuldade diante de mudanças

Comportamentos Repetitivos

Cada pessoa com TEA é única.

Nem todas apresentam as mesmas características, e sua intensidade pode variar de acordo com o perfil de funcionamento cerebral.

Como o Autismo pode se manifestar

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

• Atraso ou diferenças na linguagem

• Dificuldade para iniciar ou manter conversas

• Compreensão literal da linguagem

• Dificuldade em interpretar expressãoes faciais e linguagem não verbal

• Ecolalia (repetição de palavras)

Comunicação

• Sensibilidade a sons, luzes ou texturas

• Busca ou evitação de estímulos sensoriais

• Seletividade alimentar

• Desconforto em determinados ambientes

• Necessidade de previsibilidade

Interação Social

Processamento Sensorial

• Dificuldade de atenção

• Rigidez cognitiva

• Dificuldade de planejamento

• Dificulade em organização

• Fleixbilidade mental reduzida

• Pouco contato visual

• Contato visual reduzido

•Dificuldade em compreender regras sociais

• Dificuldade em compartilhar interesses e emoções

• Desafios para desenvolver amizades

Funções Cognitivas

• Movimentos repetitivos

• Interesses específicos e intensos

• Necessidade de rotina

• Dificuldade diante de mudanças

Comportamentos Repetitivos

Cada pessoa com TEA é única. Nem todas apresentam as mesmas características, e sua intensidade pode variar de acordo com o perfil de funcionamento cerebral.

Como o Neurofeedback Z-Score pode ajudar?

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Na Brain Healthy Institute, o tratamento pela compreensão do funcionamento cerebral de cada paciente.

Realizamos uma avaliação com QEEG de 19 canais, que permite analisar padrões de atividade cerebral e conectividade funcional, identificando quais redes podem estar relacionadas às dificuldades apresentadas.

Essa avaliação permite compreender como diferentes redes neurais estão funcionando e quais padrões podem estar relacionados aos sintomas apresentados.

Com base nessa avaliação, desenvolvemos um protocolo individualizado utilizando Neurofeedback Z-Score associado ao treinamento LORETA, promovendo um treinamento cerebral direcionado às necessidades específicas de cada pessoa.

Nosso objetivo é favorecer uma melhor autorregulação cerebral, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades e para uma melhor qualidade de vida.

Como o Neurofeedback Z-Score pode ajudar?

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Na Brain Healthy Institute, o tratamento começa pela compreensão do funcionamento cerebral de cada paciente.

Realizamos uma avaliação com QEEG de 19 canais, que permite analisar padrões de atividade cerebral e conectividade funcional, identificando quais redes podem estar relacionadas às dificuldades apresentadas.

Com base nessa avaliação, desenvolvemos um protocolo individualizado utilizando Neurofeedback Z-Score associado ao treinamento LORETA, promovendo um treinamento cerebral direcionado às necessidades específicas de cada pessoa.

Nosso objetivo é favorecer uma melhor autorregulação cerebral, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades e para uma melhor qualidade de vida.

Rede cerebrais

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Rede de Atenção

Relacionada ao foco e à capacidade de direcionar a atenção para estímulos relevantes.

Seu funcionamento influencia diretamente o aprendizado e a interação com o ambiente.

Rede Executiva

Responsável pelo planejamento, organização, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.

Alterações podem contribuir para dificuldades na adaptação a mudanças e na resolução de problemas.

Rede de Processamento Social

Participam da interpretação de expressões faciais, comunicação e interação social.

Cada paciente pode apresentar padrões diferentes de funcionamento nessas redes.

Importante

As redes treinadas variam de acordo com cada paciente.

O protocolo terapêutico é definido somente após a avaliação clínica e análise funcional do cérebro.

Rede de Saliência

Participa da identificação dos estímulos mais importantes do ambiente e da adaptação às mudanças.

Alterações nessa rede podem influenciar a flexibilidade comportamental e o processamento das informações.

envolvidas no Autismo

Rede cerebrais

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Rede de Atenção

Relacionada ao foco e à capacidade de direcionar a atenção para estímulos relevantes.

Seu funcionamento influencia diretamente o aprendizado e a interação com o ambiente.

Rede Executiva

Responsável pelo planejamento, organização, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.

Alterações podem contribuir para dificuldades na adaptação a mudanças e na resolução de problemas.

Rede de Processamento Social

Participam da interpretação de expressões faciais, comunicação e interação social.

Cada paciente pode apresentar padrões diferentes de funcionamento nessas redes.

Importante

As redes treinadas variam de acordo com cada paciente.

O protocolo terapêutico é definido somente após a avaliação clínica e análise funcional do cérebro.

Rede de Saliência

Participa da identificação dos estímulos mais importantes do ambiente e da adaptação às mudanças.

Alterações nessa rede podem influenciar a flexibilidade comportamental e o processamento das informações.

envolvidas no AUTISMO

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Nem todo Neurofeedback utiliza a mesma tecnologia.

O Neurofeedback Z-Score permite um treinamento cerebral muito mais abrangente, preciso e individualizado.

Neurofeedback Z-Score?

Por que utilizamos

Comparação em tempo real

A atividade cerebral é comparada continuamente com banco de dados normativos ajustados por idade e sexo.

Treinamento altamente personalizado

O cérebro recebe feedback baseado nas suas próprias necessidades, e não em protocolos genéricos.

Centenas de parâmetros simultaneamente

Métodos tradicionais treinam pouco parêmetros, enquanto o Z-Score treina centenas de métricas em tempo real.

Reorganização funcional cerebral

O treino de LORETA permite treinar áreas subcoticais, reorganizando redes neuronais disfuncionais.

NEUROFEEDBACK PARA AUTISMO

Por que utilizamos

Neurofeedback Z-Score?

Nem todo Neurofeedback utiliza a mesma tecnologia.

O Neurofeedback Z-Score permite um treinamento cerebral muito mais abrangente, preciso e individualizado.

Comparação em tempo real

A atividade cerebral é comparada continuamente com banco de dados normativos ajustados por idade e sexo.

Treinamento altamente personalizado

O cérebro recebe feedback baseado nas suas próprias necessidades, e não em protocolos genéricos.

Centenas de parâmetros simultaneamente

Métodos tradicionais treinam poucos parêmetros, enquanto o Z-Score treina centenas de métricas em tempo real.

Reorganização funcional cerebral

O treino de LORETA permite treinar áreas subcoticais, reorganizando redes neuronais disfuncionais.

Mais experiência. Mais precisão. Mais cuidado.

Brain Healthy Institute?

Por que escolher a

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A próxima história pode ser a sua.

Você conheceu histórias de crianças que recuperaram a infância.

De adultos que voltaram a viver com mais equilíbrio.

E de famílias que reencontraram a esperança.

Agora queremos conhecer a sua história.

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De adultos que voltaram a viver com mais equilíbrio.

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